Лауреат Открытого Всероссийского конкурса методических работ «MUZIC PEDAGOGIQUL»

В этом учебном году ГБУДПО Нижегородской области «Учебно-методический центр художественного образования», ГБПОУ «Арзамасский музыкальный колледж» при поддержке Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки объявили о проведении Открытого Всероссийского конкурса методических разработок преподавателей СПО, ДМШ, ДШИ и других учреждений дополнительного образования детей музыкального направления, учителей музыки общеобразовательных школ, музыкальных руководителей дошкольных учреждений России и ближнего зарубежья. Организаторами конкурса «MUZIC PEDAGOGIQUL» являются Министерство культуры Нижегородской области, Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Нижегородской области «Учебно-методический центр художественного образования». Цель конкурса: активизация методической работы преподавателей, стимулирование развития педагогического творчества, методики и педагогики.

На конкурс поступило более 100 работ из Астраханской, Нижегородской, Саратовской, Свердловской, Владимировской, Самарской, Тюменской, Иркутской областей; Республики Хакасия и другие.

30 марта на официальном сайте Арзамасского музыкального колледжа были опубликованы итоги Открытого Всероссийского конкурса методических работ «MUZIC PEDAGOGIQUL». Преподаватель ПЦК «Теория музыки» Астраханского музыкального колледжа им. М.П. Мусоргского Лариса Викторовна Малова представила на конкурс методическое пособие «Практикум по элементарной теории музыки» и завоевала звание лауреата II степени в номинации «Методическое пособие». Критерии оценки конкурсных работ были достаточно высокими: актуальность, инновационный характер работы; педагогическая целесообразность; практическая значимость и методическое обоснование; степень информативности и авторская позиция; высокая степень самостоятельности.

Совершенно очевидно, что Открытый Всероссийский конкурс методических работ «MUZIC PEDAGOGIQUL» имеет свою заинтересованную аудиторию и способствует развитию творческих способностей преподавателей в сфере музыкального образования.  Система методической поддержки педагогов способствует тому, что педагоги хотят представлять свой инновационный опыт коллегам.

Поздравляем Ларису Викторовну с заслуженной победой в конкурсе!